Journal Articles
- Allione Riba, Guadalupe, and Sgró Ruata, M. Candelaria (2024). “Relatos testimoniales y la figura de la víctima en el debate por la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo en Argentina.” Revista Encuentros Latinoamericanos, Segunda época, 8 no. 1.
- Beaman, Lori G. (2024). “Religion to Culture: Who is the ‘Us.” In special issue edited by Marian Burchardt and Nur Yasemin Ural, “Futures for religious pasts: Religion and heritage-making in a secular age,” Cultural Studies. Published online, June 20.
- Borges, Guilherme, and Henrique Fernandes Antunes (2024). “Reificação ética e cidadania: o caso do ensino religioso paranaense.” In special issue edited by Paula Montero and Guilherme Borges, “Religião e escola: Democracias pluralistas, diversidade religiosa e educação pública,” Revista USP 142: 91-106.
- Lefebvre, Solange (2024). “Da religião à espiritualidade na educação: rumo a uma regulamentação política da espiritualidade?” In special issue edited by Paula Montero and Guilherme Borges, “Religião e escola: Democracias pluralistas, diversidade religiosa e educação pública,” Revista USP 142: 33-56.
- Lövheim, Mia, and Linnea Jensdotter (2024). “Veiling as Free Choice or Coercion: Banal religion, gender equality and Swedish Identity on Instagram.” In special issue, “Media and Gender: A Nordic Perspective,” Nordic Journal of Media Studies 6.
- Montero, Paula, Guilherme Borges, Agostina Belén Copetti, and Sofía Armando (2024). “Ensino religioso no Brasil e na Argentina: entre confessionalidades e laicidades.” In special issue edited by Paula Montero and Guilherme Borges, “Religião e escola: Democracias pluralistas, diversidade religiosa e educação pública,” Revista USP 142: 13-32.
- Wilkins-Laflamme, Sarah, David Voas, and Kirstie Hewlett (2024). “Religious Polarization in Europe.” Sociology of Religion. Published online, June 9.
